Hvad kan forløbet indeholde?
Et neuropædagogisk rådgivningsforløb kan bl.a. omfatte:
- Observation og samtaler med barnet eller den unge
Observationer og samtaler bruges til at forstå barnets funktionsniveau og til at vurdere, om rammer eller tilgange med fordel kan justeres for at skabe bedre udviklings- og læringsbetingelser.
- Interview med forældre og netværk
Familien og netværket bidrager med viden og konkrete eksempler fra hverdagen. Denne viden er afgørende for at målrette indsatsen.
- Målrettet rådgivning til familie og netværk
Forløbet planlægges i fællesskab. Fokus, mål og emner fastlægges ud fra aktuelle behov og problemstillinger.
- Omsættelige pædagogiske strategier
Rådgivningen tager afsæt i specialpædagogiske tilgange, som kan anvendes direkte i hverdagen.
Rådgivningen kan efter aftale også foregå delvist online.
Afrunding af forløbet
Forløbet afsluttes med en neuropædagogisk rapport, som indeholder vejledende pædagogiske anbefalinger til det videre arbejde og samarbejde omkring barnet eller den unge.
Centrale elementer i rådgivningen
- samarbejde
- dialog
- løbende forventningsafstemning
- procesorienteret tilgang
- anerkendende tilgang
Rådgivningen er altid vejledende. Det er netværket, der kender barnet bedst – og rådgivningen tilpasses dette udgangspunkt.